臺(tái)灣部分學(xué)生占領(lǐng)立法機(jī)構(gòu)“議場(chǎng)”已超過(guò)十天。臺(tái)各界除繼續(xù)呼吁學(xué)生理性退場(chǎng)、盡快恢復(fù)立法機(jī)構(gòu)運(yùn)作外,也開(kāi)始舉辦各種兩岸服貿(mào)協(xié)議的講座和宣導(dǎo),以求讓各界更加了解服貿(mào)協(xié)議,形成社會(huì)共識(shí)。
臺(tái)行政主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人江宜樺28日召開(kāi)記者會(huì)表示,兩岸服貿(mào)協(xié)議必須堅(jiān)定推動(dòng),千萬(wàn)不要退回、從頭再來(lái),應(yīng)該理性地讓它往前走。學(xué)生團(tuán)體剛開(kāi)始占據(jù)立法機(jī)構(gòu)時(shí)也是希望實(shí)質(zhì)審查,國(guó)民黨已釋出訊息愿意退回委員會(huì)逐條審查,這也符合工商團(tuán)體希望回到爭(zhēng)議發(fā)生點(diǎn)原點(diǎn),但并非回到簽署前的原點(diǎn)。
占據(jù)立法機(jī)構(gòu)“議場(chǎng)”的學(xué)生代表稱,江宜樺未正面回應(yīng)他們要求“退回服貿(mào)”等核心訴求,他們不能接受。
立法機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人王金平28日召集朝野第四度協(xié)商討論化解僵局,國(guó)民黨提出王金平主持委員會(huì)、在野不杯葛,在野黨派不同意,協(xié)商再度破局。
學(xué)生遲遲不退“場(chǎng)”致立法機(jī)構(gòu)空轉(zhuǎn),各界學(xué)習(xí)和討論服貿(mào)協(xié)議的聲音和活動(dòng)增多。
28日,臺(tái)灣大學(xué)、世新大學(xué)等高校分別舉辦有關(guān)兩岸服貿(mào)協(xié)議的講座和辯論,吸引眾多學(xué)者和學(xué)生參加。主辦方都表示,希望通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生和社會(huì)更清楚服貿(mào)協(xié)議的利弊,促進(jìn)形成共識(shí)。
還有媒體將在29日播出“兩岸服貿(mào)大辯論”節(jié)目,邀請(qǐng)產(chǎn)官學(xué)及輿論等代表進(jìn)行辯論,讓民眾更了解服貿(mào)議題的全貌。
針對(duì)部分民眾的疑惑和網(wǎng)上流傳的與實(shí)際內(nèi)容不符的“服貿(mào)懶人包”,一些官員也開(kāi)始呼吁加強(qiáng)服貿(mào)協(xié)議宣導(dǎo)并推出“懶人包”,讓社會(huì)認(rèn)識(shí)服貿(mào)協(xié)議。
臺(tái)教育主管部門負(fù)責(zé)人蔣偉寧28日表示,為了讓師生更了解服貿(mào)協(xié)議,將和經(jīng)濟(jì)主管部門合作推出“懶人包”,并考慮在校園內(nèi)舉辦座談,努力講清楚,提供信息讓大家思考。
臺(tái)灣貨幣政策主管部門負(fù)責(zé)人彭淮南前一天端出花了2天自制的“服貿(mào)懶人包”。他說(shuō),服貿(mào)是非常專業(yè)的問(wèn)題,目前人們見(jiàn)到的“懶人包”寫得有對(duì)有錯(cuò),像所謂簽服貿(mào)協(xié)議后“小黃(出租車)可能變小紅”,服貿(mào)協(xié)議內(nèi)容就沒(méi)有。
馬英九28日晚上與11位大學(xué)校長(zhǎng)座談,聽(tīng)取有關(guān)服貿(mào)協(xié)議的意見(jiàn)。他說(shuō),各位校長(zhǎng)對(duì)目前的僵局表達(dá)憂心,他深有同感。他看到學(xué)生占領(lǐng)立法機(jī)構(gòu)“議場(chǎng)”,攻占行政管理機(jī)構(gòu)大樓,很希望大家能夠用理性和平的方式來(lái)表達(dá)訴求,努力找到彼此都能夠接受的方案,讓爭(zhēng)議和平落幕。
