清華大學(xué)法學(xué)院研究生李燕9日向北京市一中院遞交了三份起訴書，對(duì)國(guó)土資源部、教育部及科技部提起行政訴訟，要求公開各部副部長(zhǎng)的分工職責(zé)。李燕稱，她想寫一篇關(guān)于各部委副部長(zhǎng)分工的論文，從今年5月中旬開始向14個(gè)部委申請(qǐng)公開各部副部長(zhǎng)（副主任）的分管部門、兼職狀況等情況。14個(gè)被申請(qǐng)部委中，中國(guó)人民銀行、商務(wù)部、文化部、水利部、人力資源和社會(huì)保障部及環(huán)境保護(hù)部給出了相關(guān)答復(fù)，還有些部門提出延長(zhǎng)答復(fù)時(shí)間。

　　李燕想寫一篇關(guān)于各部委副部長(zhǎng)分工的論文，這篇論文會(huì)闡述一個(gè)什么樣的主題，說(shuō)實(shí)話我們也很好奇，但有關(guān)部門的好奇過(guò)了頭如臨大敵，教育部科技部拒絕透露相關(guān)情況，國(guó)土部語(yǔ)焉不詳，有部門甚至跑到李燕的學(xué)校里核實(shí)她的身份。

　　以至于到最后，李燕不得不拿起法律武器捍衛(wèi)自己的知情權(quán)。固執(zhí)的碰到了死磕的，最后鬧到了法院上。申請(qǐng)公開副部長(zhǎng)分管的工作，這是多大的事呢？何至于要如此興師動(dòng)眾？我們很不理解。副部長(zhǎng)的分工不能算是國(guó)家機(jī)密吧，公開一下又何妨。李燕只是想寫篇論文，并不是想找誰(shuí)的茬，有必要如此緊張嗎？可是一些部門不這么認(rèn)為，比如教育部就說(shuō)，李燕這是提了“特殊需求”，言下之意，領(lǐng)導(dǎo)的事是不能隨便打聽的。

　　一個(gè)公民要求政府部門公開一下領(lǐng)導(dǎo)分管工作情況，這是對(duì)政府信息公開最低限度的要求，怎么在教育部門的眼里就成了“特殊需求”了呢？一個(gè)公共管理部門，連誰(shuí)負(fù)責(zé)什么工作這樣的信息都不公布，還怎么與公眾溝通。你不公開，我們?cè)趺磥?lái)評(píng)價(jià)你的工作，我們?cè)趺粗�道什么事是你�?fù)責(zé)的什么事跟你關(guān)系不大。群眾對(duì)政府工作有監(jiān)督權(quán)，可是群眾連你干什么都不知道，怎么去監(jiān)督？

　　負(fù)責(zé)什么工作，有什么樣的職權(quán)，該承擔(dān)什么樣的責(zé)任，這些都是政府部門應(yīng)該告訴大家的，本不需要誰(shuí)來(lái)提要求。公開是正常的，隱瞞才是在搞特殊化，除非它根本就沒把自己當(dāng)成是一個(gè)正常的部門。高墻之內(nèi)，深宅大院，關(guān)起門來(lái)做自己的事，不需要對(duì)外面負(fù)責(zé)，自然不需要外界監(jiān)督，這種衙門的作派或多或少都可以在一些部門身上找到。所以，教育部會(huì)說(shuō)這是內(nèi)部管理信息，與李燕的特殊需要無(wú)關(guān)；科技部則答復(fù)稱，在部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，各位副部長(zhǎng)的分工是機(jī)關(guān)內(nèi)部工作協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　也就是說(shuō)，這些都是部門自己內(nèi)部的事，與外人無(wú)關(guān)。這就奇怪了，政府不是在為人民服務(wù)嗎，那么服務(wù)人員的工作安排怎么成了內(nèi)部的事，你不公開，我們?cè)撜艺l(shuí)辦事？遇到問(wèn)題我們?cè)撜艺l(shuí)為我們服務(wù)呢？

　　連自己的身份和位置都沒整明白，怎么可能分得出正常需求和特殊需求之間的區(qū)別。

　　很多時(shí)候，不是公民提出了特殊需求，而有一些部門把自己當(dāng)成了特殊部門，一些官員把自己當(dāng)成了特權(quán)公民。就像某地一個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng)說(shuō)的那樣，你一個(gè)普通老百姓是不能隨便打我電話的。既然領(lǐng)導(dǎo)的電話不能隨便打，領(lǐng)導(dǎo)的事不能隨便打聽，那么公開信息就沒什么必要了。

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